写植物日记的步骤是什么？

网上科普有关“写植物日记的步骤是什么？ ”话题很是火热 ，小编也是针对写植物日记的步骤是什么？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

首先 ，写前要细心观察所写的植物
，并做观察记录 。其次，安排好写作顺序
。写前要细心观察所写的植物 ，并做观察记录。观察时，先看整体的形状（外形）特征；再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境
，并把所看到的详细情况记录下来 。

日记

2月14日

今天是种下白菜花的第一天，把白菜花种在了一个盛满水的碟子里
。

2月15日

今天是种白菜花的第二天 ，白菜花张开了叶片
，周围萌发出了新芽。

2月16日

白菜花长出花苞来了，新芽也开始生长起来 。叶片又开始分散了。

2月17日

白菜花中间又多了几个花苞 ，叶片分散的像一朵花
。其它好像没什么变化。

2月18日

周围的小芽长出了嫩叶
，花苞也多了许多，中间还长出了几片新叶子 。

2月19日

今天花苞长出来了
。周围多了几片新叶子 ，芽也越长越大了。

2月20日

白菜花又多长了许多花苞
，越来越高了，叶子也在不断萌发 。

2月21日

白菜花长出茎来了 ，欣欣向荣
，长了很长的茎
。

2月22日

白菜花的茎又长高了许多。大约有5 、6厘米长 。

2月23日

茎涨到大约10厘米了，似乎要开花了
。

2月24日

今天 ，白菜花终于开了几朵花。长出了一些小分支 。

2月25日

今天，又多开了七八朵花
，分支也长长了
。

2月26日?

今天，分支上长出了花苞 ，最上面的花也开到十几朵了。?

2月27日

今天
，分支的花也开了，越长越高了 。

扩展资料：

1
、可以从整体到局部。观察时 ，先看整体的形状（外形）特征；再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境
，并把所看到的详细情况记录下来
。 、

2
、按照植物的生长过程进行观察 。先写植物的整体特征，再写它的局部特征 。

3、写观察日记可以用写观察日记的方法
。来描述某种植物在一段时间里的生长 、发育情况。

4、以四时变化为序5.托物抒怀 ，借物咏志

5
、托物抒怀
，借物咏志 。

小草的观察日记怎么写？

小葱的生长日记如下：

篇一：

我家的阳台上种了三盆小葱，一盆刚种下 ，一盆已开始冒出青绿的小芽儿
，还有一盆我今天比了一下，嗯 ，有铅笔那么高了
。

说起这些小葱的来历呀，它们都是外婆从家乡带过来的
，是一些像蒜瓣儿那样的“干葱头
”。它们是怎样长成青青翠翠的小葱的呢？别急，我呀 ，这些天都陪着可爱的小葱一起成长呢！

首先
，外婆把一颗颗“干葱头”分成一瓣一瓣的，插进已经松好的泥土里 ，然后给它们浇上一点水就可以了 。

外婆说并不难的
，但是因为我们家住在六楼，阳光比较充足 ，所以每天早晚都要给它们浇一次水
。而后外婆笑咪咪地说：“就把这个任务交给你啦！ ”我高兴地拍着手回应：“好好
，我一定会照顾好它们的！
”

过了几天，我像平时一样去给小葱浇水 ，呀
，有几颗冒出了尖尖的绿芽儿，好可爱啊！晚上吃过饭后 ，我拉上妈妈一起去看长出来的小葱，妈妈开玩笑地说它们就像我一样在一天天长大呢！哈哈！

现在
，第一盆种下的小葱长得可茂盛了，每天放学回家 ，我第一件事就是跑去看看它们
，抚摸一下它们，还陪它们说说话 ，真是太有趣了！

篇二：

今天老师布置了一个特殊的作业——种植物。因为春天如约而至
，是万物复苏的季节 。回到家，我沉思苦想 ，该种什么植物呢？种玫瑰吧？不行
，长得太慢
。种土豆吧？不行太大了。种葱吧？对，我家正好有葱 ，就种它 。

种葱啦

我首先把葱的叶子剪掉
，兴冲冲地拿了一把小锄头来到花坛里，挖了一个洞 ，把葱宝宝轻轻地放进大地妈妈的怀抱，给它盖上了厚厚的土被子
，用勺舀了一勺水，边浇边说：“葱宝宝快点长大 ，在大地妈妈的怀抱里
，快点探出头来张望世界的美好。

待葱记

第二天，我兴奋地跑下楼 ，观察小葱
，发现它没有一点儿变化，我生气极了：“葱啊 ，葱啊
，你这个懒惰鬼，你已经整整睡了一整天了 ，怎么还在睡
。太不争气了。哎！”我失望地离开了 。一连过了好几天
，我的小葱还是没有萌芽，我开始担心起来：“小葱是不是死了呀？ ”我带着疑惑 ，垂头丧气地离开了
。

得葱记

过了许久，我像往常一样去观察葱宝宝
，发现它打打哈欠，伸着懒腰 ，露出点点绿芽
，我兴奋得一蹦三尺高，叫来小伙伴一起享受这快乐的时光。又过了许久 ，我发现小葱已张开一支手臂
，给春天增加了许多的活跃 。慢慢地，慢慢地伸展开出更多的手臂 ，变成了千手观音
，我的春天增加了许多的乐趣
。

我种小葱，就是为了播种希望 ，播种新的生机。

例文1：今天
，我一回家就去看了一下我的“小草宝宝 。”只见我的几个“小草宝宝
”破土而出探出了小脑袋，长出了一根根细细的幼苗
。没想到小草的生命力这么顽强 ，才不过两天就长了出来。只可惜今天是下着蒙蒙细雨，要不然肯定让我的“小草宝宝”晒晒太阳
，不过让我的“小草宝宝 ”“洗个澡
”也不错 。我把花盆放在了一个可以淋到雨水而又不至于被狂风伤害到的位置
。

例文2：每当春天来临之际，嫩绿的小草就被春风吹醒了。新生的小草吸收着春天的雨露 ，在春风中茁壮的成长着 。

每当烈日炙烤着大地
，万物显得无精打采，树上的蝉在“知了、知了”的叫个不停 ，仿佛在向人们说：“热啊
，热埃 ”这时只有小草在顽强的生长着，无声无息 ，向人们展示着代表充满生机的绿色
，为夏日的大地披上了一层绿色的地毯。

每当一缕凉爽的秋风吹过之时，大雁南飞 ，万物成熟
，小草则由绿变黄了，却显得依然那么可爱 ，因为它又代表了金**的秋季来临了
。

当寒风萧瑟，大雪纷飞时
，小草干枯了。但它的根依然那样顽强的伸入大地，积蓄着力量 ，等待下一个春天的到来 。正如唐朝诗人白居易的诗“野火烧不尽
，春风吹又生
。
”这就是对小草顽强生命力的赞美。

小草的顽强生命力，是我们每个人都应该学习的 。任凭狂风骤雨 ，小草从不弯腰
，有道是“疾风知劲草”
。对于中学生的我们，更应该具备小草这样的精神 ，不管有多大的困难
，环境有多么的恶劣，我们也不要畏首畏尾的逃脱责任 ，要勇敢的挑起祖国的重担
，为民族的振兴，国家的富强 ，尽自己的一份力量。

小草是一种禾本科的植物，《中国植物志·第10(1)卷》有记载
，小草形态秆纤细，无毛 ，高10-25厘米
，直径约0.5毫米，叶片上有白色的小绒毛 。

产西藏 、云南
、广东等省区;多生于旷野千旱草地或石上 ，也见于海边沙地
。欧、亚 、非热带和亚热带均有分布。模式标本采自印度 。

矮小草本
，常形成紧密的植丛
。叶集生于基部，叶鞘在近地面处密集成纤维状;叶舌极短 ，具短纤毛;叶片窄线形
，常卷折成针状，长1-6厘米 ，宽0.8-1.2毫米
，上面有时具稀疏白色长柔毛，边缘增厚。

穗状花序单独顶生 ，着生处具1关节，多少呈弧形
，长(3-)5-8(-10)厘米，穗轴边缘具短毛或无毛;小穗披针形 ，长2.2-2.8毫米;颖膜质
，等长于小穗，有时带紫褐色 ，无芒
，具1脉;第一颖稍不对称，第二颖背部扁平;外稃膜质透明 ，长约1.5毫米
，先端长渐尖，背部具柔毛 ，具-3脉
，侧脉靠近边缘具白色长纤毛;内稃膜质，披针形 ，略短于外稃，具2脊
，脊上被柔毛，稃间具微毛 。花果期7-9月。

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