四年级数学手抄报简单

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，希望能够帮助到您。

数学源自于古希腊语的μθημα(máthēma)，其有学习、学问 、科学之意.古希腊学者视其为哲学之起点 。接下来我为大家整理了数学手抄报模板 ，大家可作为参考
，希望大家能够获得帮助
。

四年级数学手抄报

数学小常识

1，《我们都携带一把
”尺子” ，你相信吗?》 你知道吗?我们每个人身上都携带着几把尺子。假如你“一拃 ”的长度为8厘米，量一下你课桌的长为7拃
，则可知课桌长为56厘米 。

如果你每步长65厘米，你上学时 ，数一数你走了多少步
，就能算出从你家到学校有多远
。身高也是一把尺子。如果你的身高是150厘米，那么你抱住一棵大树 ，两手正好合拢
，这棵树的一周的长度大约是150厘米 。因为每个人两臂平伸，两手指尖之间的长度和身高大约是一样的。

要是你想量树的高 ，影子也可以帮助你的
。你只要量一量树的影子和自己的影子长度就可以了。因为树的高度=树影长×身高÷人影长 。这是为什么?等你学会比例以后就明白了
。你若去游玩
，要想知道前面的山距你有多远，可以请声音帮你量一量。

声音每秒能走331米 ，那么你对着山喊一声
，再看几秒可听到回声，用331乘听到回声的时间 ，再除以2就能算出来了 。学会用你身上这几把尺子，对你计算一些问题是很有好处的
。同时
，在你的日常生活中，它也会为你提供方便的。你可要想着它呀!

2 ，《阿拉伯数字》 阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明创造的'
，而是发源于古印度，后来被阿拉伯人掌握
、改进 ，并传到了西方
，西方人便将这些数字称为阿拉伯数字 。以后，以讹传讹 ，世界各地都认同了这个说法
。 阿拉伯数字是古代印度人在生产和实践中逐步创造出来的。

在古代印度
，进行城市建设时需要设计和规划，进行祭祀时需要计算日月星辰的运行 ，于是
，数学计算就产生了 。大约在公元前3000年，印度河流域居民的数字就比较先进 ，而且采用了十进位的计算方法
。 到公元前三世纪，印度出现了整套的数字
，但在各地区的写法并不完全一致，其中最有代表性的是婆罗门式：这一组数字在当时是比较常用的。

它的特点是从“1
”到“9”每个数都有专字 。现代数字就是由这一组数字演化而来。在这一组数字中 ，还没有出现“0 ”(零)的符号
。“0”这个数字是到了笈多王朝(公元320—550年)时期才出现的。

公元四世纪完成的数学著作《太阳手册》中
，已使用“0
”的符号，当时只是实心小圆点“·” 。后来 ，小圆点演化成为小圆圈“0 ”
。这样
，一套从“1
”到“0”的数字就趋于完善了。这是古代印度人民对世界文化的巨大贡献 。

数学手抄报怎么画 简单

1.数学是研究数量、结构 、变化以及空间模型等概念的一门学科
。通过抽象化和逻辑推理的使用，由计数
、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学家们拓展这些概念 ，为了公式化新的猜想以及从合适选定的公理及定义中建立起严谨推导出的真理 。

2.数学属性是任何事物的可量度属性
，即数学属性是事物最基本的属性
。可量度属性的存在与参数无关，但其结果却取决于参数的选择。例如：时间 ，不管用年 、月、日还是用时
、分、秒来量度；空间
，不管用米 、微米还是用英寸
、光年来量度，它们的可量度属性永远存在 ，但结果的准确性与这些参照系数有关 。

3.数学是研究现实世界中数量关系和空间形式的科学
。简单地说，是研究数和形的科学。由于生活和劳动上的需求
，即使是最原始的民族，也知道简单的计数 ，并由用手指或实物计数发展到用数字计数 。

1、正确的看法是
，数学不仅拥有真，而且拥有非凡的美——一种像雕塑那样冷峻而朴素的美 ，一种无须我们柔弱的天性感知的美
，一种不具有绘画和音乐那样富丽堂皇的装饰的美，是唯有最伟大的艺术才具有的严格的完美。

——罗素(英国哲学家 、数理逻辑学家 ，分析学的主要创始人
，世界和平运动的倡导者和组织者
。)

2
、善于“退 ”，足够地“退
” ，退到原始而不失去重要性的地方
，这是学好数学的一个诀窍。

——华罗庚

3、数学是特别适于处理任何种类的抽象概念的工具，在这个领域中它的力量是没有限度的 。由于这个原因 ，一本关于新兴物理的书，只要不是纯粹描述实验的
，实质上就必然是数学书
。——狄拉克

4 、数学是打开科学大门的钥匙，是通向宇宙之美的关键。

——开普勒(德国天文学家
、光学家)

5、数学有两个侧面 ，一方面它是欧几里得式的严谨科学
，从这方面看数学是一门系统的演绎科学;但从另一方面来说，创造过程中的数学看起来却像一门实验性的归纳科学 。

——玻利亚(数学家和数学教育家)

6 、“难”也是如此 ，面对悬崖峭壁
，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿 ，能进一寸进一寸
，能得一尺得一尺，不断积累 ，飞跃必来
，突破随之
。——华罗庚(世界著名数学家，是中国解析数论
、矩阵几何学、典型群 、自安函数论等多方面研究的创始人和开拓者)

7、思索 ，连续不断的思索，以待天曙
，渐渐地见得光明。如果说我对世界有些贡献的话，那不是由于别的 ，却只是由于我的辛勤耐久的思索所致 。——牛顿(英国数学家
、天文学家和物理学家)

数学手抄报怎么画简单如下：

1、准备主题和素材

确定数学手抄报的主题
，可以选择数学概念 、数学历史
、应用问题等
。准备与主题相关的素材，如数学符号、公式 、
、图表等。

2、设计布局和标题

根据手抄报的大小和样式 ，设计合适的布局和标题 。可以将主题用大号字体作为标题
，并设计各个板块的位置和分区
。注意布局要简洁清晰，避免内容过于拥挤。

3 、绘制图示和图表

根据主题选择合适的图示和图表 ，并绘制在手抄报上 。可以用手绘或打印的方式制作。例如
，画一个数轴展示正负数，或绘制一个圆形图表来说明概率问题等
。

4
、编排文字内容

在手抄报中编排文字内容 ，可以解释数学概念、介绍历史背景 、提出问题等。文字要简明扼要
，利用标点符号和排版技巧使内容易读 。注意字体大小要适中，以便读者阅读
。

扩展知识：

数学手抄报可以运用数学公式
、图表、图示等形式 ，帮助理解和展示具体概念和问题。在绘制图表时，可以使用计算机软件制作
，如Microsoft Excel来绘制数据图表 。也可以使用在线工具或模板来辅助制作
。

可以插入数学史上的重要人物和事件，如欧几里得 、费马定理等 ，以丰富手抄报的内容和知识点。考虑手抄报的配色方案
，选择与数学相关的颜色，如蓝色、白色
、红色等 。注意颜色的搭配要协调统一 ，突出重点内容
。

画数学手抄报可以简单进行
，准备主题和素材，设计布局和标题 ，绘制图示和图表
，编排文字内容。可以用手绘或打印的方式制作图示、图表等 。文字要简明扼要，字体大小要适中 ，利用标点符号和排版技巧使内容易读
。

数学手抄报可以运用数学公式 、图表
、图示等形式
，帮助理解和展示具体概念和问题。在制作过程中可以考虑数学史上的重要人物和事件，丰富手抄报的内容和知识点 。

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