安全进校园活动方案

网上科普有关“安全进校园活动方案”话题很是火热，小编也是针对安全进校园活动方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您 。

安全进校园活动方案（通用5篇）

　为了确保活动扎实开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案 ，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划
。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的安全进校园活动方案（通用5篇）
，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

安全进校园活动方案1

　为保障校园食品安全 ，进一步加强学校食品安全宣传教育工作
，增强学生自我保护意识，营造良好的校园食品用品消费环境 ，围绕“关注食品安全，共建和谐校园 ”这一主题
，深入开展“食品安全走进校园
”系列活动，结合我市实际 ，特制定本方案 。

　一、指导思想

　通过开展“食品安全进校园”系列活动
，进一步贯彻落实《食品安全法》 、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》
。本次活动旨在通过深化学校食堂
、商超的食品安全管理，进一步增强学校食堂、商超食品安全意识 ，完善食品安全管理制度
，落实食品安全管理责任，规范加工制作行为 ，防控食物中毒事件发生
，使学校食堂 、商超食品安全保障水平得到显著提高，确保学校广大师生的饮食健康 ，增强广大师生的食品安全意识和自我维权意识
，努力营造健康
、和谐的校园环境。

　二、主要任务

　（一）举办“食品安全进校园 ”宣传教育系列活动

　学校食品卫生安全工作是学校的一项基础性和保障性工作，关系到学校师生的身心健康 ，关系到学校正常的教育教学秩序，关系到社会的稳定 。由市教育部门督促各学校领导和后勤部门统一思想
，从维护广大师生的根本利益出发，完善学校后勤管理制度 ，规范食品生产经营活动
，增强食品安全监管工作的规范性 、科学性
、有效性
。

　方式：本次系列活动期间，各级各类大中小学校园要集中开展以下活动：

　1、上一节以食品安全为主要内容的《健康教育》课。每个班级均要在健康教育课任课教师或班主任的支持下 ，上一节以食品安全为主要内容的《健康教育》课；

　2 、召开一次食品安全主题班会 。班会的主题为：“关注食品安全
，共建和谐校园
”。采取同伴教育的形式，交流和分享食品安全的经验；

　3、办一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传栏
。同时 ，通过校园广播
、校园网等形式
，多渠道向广大学生介绍有关食品安全的知识，如：在本校醒目位置悬挂宣传横幅 ，或在电子显示屏上滚动播发有关食品安全的宣传口号等
，达到广为传播的目的。

　（二）了解学校现阶段食品安全状况

　由卫生和工商部门负责全面推进校园食品量化分级管理和校园放心店建设，构建学校食品安全监管长效机制 ，净化学校周边的食品生产加工和经营环境，切实保障广大师生的饮食安全 。

　方式：通过问卷调查结合随机抽查的形式
，对校园饮食的设施设备、经营现状 、卫生状况
、人员素质进行一个比较全面的了解，为进一步完善校园食品的整治规范措施提供科学的基础资料
。

　（三）增强学生食品安全意识

　重点落实由国家食品药品监督管理局主办 ，中国食品质量报社承办的主题为“安全饮食健康生活”的“首届全国餐饮服务食品安全知识竞赛 ”活动
，采取“进社区、进学校 、进食堂
”的方式，深入学校开展 ，丰富提高学生食品安全意识
，实现餐饮服务食品安全知识的基层普及。

　（四）聘请一批校园食品安全义务监督员

　为形成人人关心食品安全，人人参与食品安全 ，人人保障校园食品安全的良好氛围
，启动“校园食品安全义务监督员”项目 。“校园食品安全义务监督员 ”主要职责为督促学校开展食品安全管理工作，由教育部门商食品药品监管和卫生部门聘请
。教育部门要聘请一批有责任心
、热心学校卫生管理工作的人员担任校园食品安全义务监督员。

　三、活动时间

　20XX年X月至X月

　四 、有关要求

　一是切实加强组织领导 。食品药品监管
、教育、卫生和工商部门要高度重视校园食品安全工作 ，把集中整治与日常监督
，食堂 、商超自律与强化监管，全面推进与重点突破有机结合 ，把校园食品安全摆在更加突出的位置
。

　二是加强教育培训和宣传工作。认真组织学习《食品安全法》及其实施条例，督促学校切实承担餐饮服务第一责任人的责任
，建立健全各项管理制度，确保各项工作不留盲点
、不留死角 。同时做好系列活动的宣传工作 ，营造良好的氛围
。

　三是不断提高食品安全教育的'质量和效果。为了解各校学生对食品安全知识掌握的知晓率
，在部分学校开展“食品安全知识问卷调查”以及“食品安全知识竞赛
” 。

　四是探索建立校园食品安全监管长效机制。各相关部门要及时总结活动中的经验，探索建立增强服务提供者的食品安全意识 ，提高消费者自我保护能力和监督意识的食品安全长效监管机制
。

安全进校园活动方案2

　一、活动目的：

　为进一步加强校园环境卫生 、学生常规治理和饮食安全教育
，营造“以吃零食为耻，以拒绝零食为荣”的校园氛围 ，创建文明、整洁
、和谐的绿色校园。学校特意邀请工商局领导对队员们进行食品安全教育
，让队员们对“三无食品 ”和“垃圾食品
”有一个正确的认识，自觉杜绝食用垃圾食品 ，懂得勤俭节约
，不乱花钱 。

　二、活动时间：

　xxxx年xx月xx日

　三 、活动参加人员：

　1
、邀请的工商局领导
。

　2、城阳街道中心小学全体师生。

　四 、活动地点及活动内容：

　1
、在学校操场启动活动仪式 。

　2、在校园内布置宣传展板进行教育宣传
。

　3 、各班教室进行“杜绝垃圾食品，确保身体健康”专题黑板报的设计。

　五
、活动准备：

　1、与工商局领导协商好活动程序 。

　2 、提前布置好宣传版面 ，做好主席台布置和音响准备
。

　3
、制作宣传条幅。

　4、安排学生活动区域和活动路线（学生站区为升旗仪式时指定位置，参观顺序从六年级五班开始
，依次往低年级顺延 。参观队伍保持2路纵队
。）

　5 、准备好发言稿，安排好学生发言代表。

　6、安排郑老师对活动过程进行拍照 。

　六
、活动过程：

　（一）启动仪式：

　xx月xx日下午3：00 ，全体师生集中到操场
，参加启动仪式。

　1、校长讲话
。

　2 、请工商局领导做“食品安全知识 ”的讲座。

　3
、少先队员代表宣读倡议，发出“关注健康 ，远离垃圾食品
，养成良好的生活习惯
”的倡议，呼吁大家与零食说再见 ，创建美丽、洁净校园环境 。

　4 、全体少先队员在辅导员老师带领下进行“杜绝垃圾食品
，确保身体健康”宣誓活动
。

　（二）参观宣传版面：

　启动仪式后，各班有秩序地排队参观校园内食品安全教育宣传版面 ，并认真听取工商局工作人员的讲解。让学生了解垃圾食品对人体健康的威胁
，帮助学生树立杜绝垃圾食品就是关注健康
、关注生命的意识 。

　（三）班级教育：

　1、各班召开“拒绝零食，从我做起 ”主题班会 ，教育学生不吃小店地摊“三无
”食品，倡导健康饮食
。

　2 、xx月xx日—日
，各班出一期“杜绝垃圾食品，确保身体健康”专题黑板报 ，少先队组织评比。

　（四）强化监督：

　学校红领巾监督岗每天进行检查
，监督检查学生有无带零食进校园现象 。

　七
、活动要求：

　1、全体师生要重视此次活动，积极参与 ，准时参加活动
。

　2 、各班正副班主任在活动过程中要注意维持好本班的组织纪律
，做到会场安静，听讲认真 ，参观有秩序。

　3
、班主任、科任教师要利用晨会 、学科教育时间围绕对学生进行饮食安全和文明礼仪教育
，杜绝带零食进校行为，强化学生文明行为 。

　条幅推荐内容：

　1、拒绝垃圾食品 ，从我做起
。

　2
、普及校园食品消费知识
，建立学生安全消费文化

　3、学习食品安全知识提高自我保护能力

　主徽标：

　“食品安全进校园活动 ”启动仪式

安全进校园活动方案3

　一 、工作目标

　进一步巩固与完善卫生与教育部门学校卫生工作协调机制，加强对学校传染病防控
、突发公共卫生事件应急、饮用水 、教学环境生活设施等日常卫生监督与指导 ，提高学校卫生工作责任意识和自律水平，降低学校秋季开学突发公共卫生事件高发风险
，保障学生健康，维护校园卫生安全健康环境。

　二
、重点内容

　（一）传染病防控工作

　1、传染病防控制度建立及措施落实情况；

　2 、学校依法履行传染病疫情报告职责情况 。

　（二）突发公共卫生事件

　1
、管理组织及相关制度的建立和落实情况；

　2、报告人设置情况。

　（三）生活饮用水卫生工作

　1 、生活饮用水管理制度建立及措施落实情况；

　2
、生活饮用水水质情况；

　3、学校内供水设施卫生许可 、管理情况；

　4、供
、管水人员持有效“健康合格证明
”和“卫生培训合格证明”情况；

　5、学校索取涉水产品有效卫生许可批件情况；

　6 、学校内供水水源防护情况
。

　（四）学校内设医疗机构或保健室工作

　1
、医疗机构或保健室设置及学校卫生工作开展情况；

　2、医疗机构持有效执业许可证 、医护人员持有效执业资质证书情况；

　3
、医疗机构传染病疫情报告、消毒隔离 、医疗废物处置情况。

　（五）学校教学
、生活环境卫生管理工作

　1、教室人均面积 、环境噪声
、室内微小气候、采光 、照明等环境卫生质量情况；

　2、黑板
、课桌椅等教学设施的设置情况；

　3、学生宿舍 、厕所等生活设施卫生情况 。

　（六）学校内公共场所卫生工作

　1
、持有卫生许可证的情况 ，从业人员健康检查和培训考核情况；

　2、卫生管理制度落实及卫生管理人员配备情况；

　3 、公用物品消毒情况；

　4
、传染病和健康危害事故应急工作情况
。

　三、工作步骤

　此次专项行动共分二个阶段：自查整改和检查验收。

　（一）自查整改阶段（9月1日—9月30日）

　各院校要按照《学校卫生工作自查表1—9》内容对本学校卫生安全工作开展自查
，填写学校卫生工作自查表，对自查中发现的问题要及时进行整改 。

　（二）检查验收阶段（10月1日—11月15日）

　各级卫生计生行政部门和监督机构要落实自身监管职责 ，将学校自查和监督检查相结合
，对所属监管院校开展监督检查，验收学校自查和整改情况 ，对于检查中发现的问题
，及时通报本级教育行政部门，督促学校进行整改 ，并依法进行查处
。

　四 、工作要求

　（一）各县区要高度重视此次开展的“卫生安全进校园行动 ”
，把其作为当前工作的重中之重，纳入重要日程 ，明确职责任务，抓好落实。各学校要建立校长为第一责任人制度
，明确专人负责，落实学校卫生相关要求 ，确保卫生安全 。

　（二）各级卫生计生行政部门与教育部门要密切配合
，及时沟通相关信息，要适时组成联合督导检查组 ，对学校卫生工作落实情况和工作进展情况进行督导检查
。

　各县区要认真总结此次行动工作开展情况
，于11月30日前将工作开展情况及附表2报市卫生计生委综合监督执法局学校卫生科。

　联系人：

　联系电话：

　邮箱：

安全进校园活动方案4

　一
、活动宗旨

　食品安全年，健康、爱心进校园

　二 、活动目的

　1通过此次活动 ，评选出大学生信赖的十佳放心食品

　2为哈市优秀食品企业提供一个直接面对20万消费群体的展示平台
，借此宣传食品企业的名优产品，同时提高了大学生消费群对产品的认知度 。

　3此次活动通过展销的形式 ，拓宽了产品的销售渠道
，同时为大学生购买健康食品提供方便及保障
。

　4省内多家媒体将对此次活动进行全程跟踪报导，对塑造企业在消费者心目中的完美形象
、提升品牌的社会影响力有着重大的推动作用。

　5让健康食品走进大学 ，让大学生吃到安全、营养 、放心的食品 。

　6通过助学基金捐赠活动可以提升参展企业的在大学校园的影响力以及社会美誉度，同时
，在经济上给贫困大学生提供帮助。

　7现场招聘为应届毕业生提供就业空间，同时 ，为在校生创造实习机会
，并为企业定向培养储备干部及专业人才

　三、活动时间

　1
、企业报名时间：

　2、展销时间：

　3 、投票评选时间：

　4
、颁奖时间：

　四、活动流程

　1）活动周期：

　注：南岗展区：xx大学 、xx理工大学
、xx学院

　新香坊展区：东北林业大学、东北农业大学

　松北展区：xx师范大学 、xx商业大学
、xx科技学院、xx工业大学华德学院

　2）日程安排：

　1）产品展销会（5天/展区）（9：00—17：00/天）

　第一天：启动仪式（9：00—9：30）—由主办方和校方宣布活动开始
。

　第二天：（15：00—16：30）在礼堂进行优秀企业家成功之路分享（与大学生互动）

　第四天：企业进行现场招聘及储备干部选拔活动

　2）12月8日，召开新闻发布会 ，组委会宣布评选结果
，由主办单位领导为企业颁发“大学生信赖的十佳放心食品”牌匾（13：30—15：00）

　五 、宣传形式

　1
、活动期间，xx电视台、xx市电视台 、xx日报、新晚报
、xx晨报等媒体将对本次活动进行全程跟踪报导 ，并定期在主要板块中作详细报导。

　3、此次活动将以短信群发及校园广播的形式
，告之活动内容及地点 。

　4 、此次活动将以哈市各大高校作为宣传平台
。

　5
、xx质量网将对此次活动作专题报道，并推荐到xx电视台相应栏目。

　六、投票形式

　1 、xx质量网设立抽奖选区 ，参与者可直接登入xx质量网进行投票 。

　2
、参与者可拨打xx质量网的热线电话进行投票
。

　3、此次活动设立短信平台
，参与者可编辑短信“xx质量网
”到“958811”进行短信投票（移动 、联通
、小灵通均可）。

　4、此次活动在各展区设立投票箱，参与者可直接进行投票 。

　5 、此次活动将采用有奖投票的形式 ，共设奖项六档，预设2000名参与者中奖
。

　七
、报名范围及要求

　1生产及销售型食品企业

　2提供工商营业执照复印件、卫生许可证 、食品生产许可证。

　3提供产品近期合格检验报告 。

　4企业相关资料（文字、等）

　八
、组委会名单

　此次活动设立活动组委会
，其中包括：组委会主任、副主任 、

　秘书处
、宣传报道协调组、联络组 、评选组等
。

安全进校园活动方案5

　为深入落实贯彻《中华人民共和国食品安全法》普及食品安全科学知识，根据《xxx县教育系统食品安全进校园活动实施方案》结合本校的实际情况。组织开展20xx年“食品安全进校园 ”活动 ，方案如下：

　一
、活动目的

　通过此次活动
，全面落实《食品安全法》，进一步促进校园食品安全责任的落实 ，不断完善校园食品安全管理制度
，落实校园食品安全监管责任，提高师生、家长 、食堂从业人员的食品安全意识及预防
、应对风险的能力 ，营造人人关心食品安全、积极参与食品安全建设的校园氛围 。

　二 、宣传重点

　《食品安全法》
、食品安全科普知识及平衡膳食教育等。

　三、宣传计划及任务

　（一）开展“5·20学生营养日
”宣传活动（5月）

　5月20日是全国学生营养日
，学校以此为主题开展宣传教育活动，宣传均衡膳食合理营养知识 ，提倡安全营养饮食 、远离垃圾食品、培养健康饮食行为
。通过专题板报
、墙报、主题班队会 、知识竞赛
、征文及家长会等多种形式、多角度及不同途径进行广泛地宣传
，确保宣传效果。

　（二）开展食品安全进校园活动（6月）

　在全校范围内集中开展形式多样 、内容丰富的食品安全主题宣传活动，强化食品安全意识 ，让食品安全知识进入健康教育课堂，增强学生的自我保护意识
，利用橱窗
、黑板报等平台宣传新条例和食品安全知识，开展丰富多彩的教育活动 。

　随着夏季的来临 ，即将进入了食源性疾患的高发期
，利用食品安全进校园的活动，对师生及学校的炊管人员分别进行食品安全教育 ，使其掌握相关知识
，预防学校食物中毒及食源性疾患的发生
。

　四、工作要求

　（一）纳入健康教育宣传计划

　结合健康教育宣传计划，有重点地统筹安排食品安全宣传活动。

　（二）注重宣传实效

　加强对师生及家长的宣传 ，切实提高食品安全意识
，确保宣传教育工作取得实效 。

　（三）认真进行总结

　高度重视食品安全知识的宣传教育工作，把本次活动情况整理入档
。

焦作师范高等专科学校有什么值得参与的校园活动?

活动一示例：①普及科学知识 ，构建和谐校园。②学习科学知识
，做创新型人才 。③科普进校园，精彩每一天
。

活动二示例：科普画廊——宣传科普知识 ，描绘科技人生。科技故事——讲科技之故事，悟科技之精粹 。科技前沿——最新的科技成果
，最快的科技新闻
。科苑集粹——科学大花园，科技大杂烩。

活动三示例：外国媒体热评中国成功发射嫦娥二号 。 活动四示例：××大叔（注意称呼 ，如“大婶”“大哥 ”“大姐
”“×经理”等）
，您好！这是我们班科学兴趣小组发明的“双面牙刷 ”，该牙刷的最大优点是在刷牙的时候可以同时洗刷牙齿的内外两面 ，刷毛柔软舒适而不伤牙龈
，深受人们的喜爱，其开发前景是广阔的 ，您要不要订一点回去？

“科技之春
”科普进校园活动总结参考

作为一名学院学子。在学院学习和生活的日子里
，无论是从学术还是人文方面，我都得到了许多锻炼和提升
。接下来给大家介绍一下咱们学校的志得参与的校园活动

1 、爱鸟周·科普教育进校园活动

爱鸟周活动上 ，在生物标本馆
，该校鸟类研究专家
、全省十佳科技志愿者牛俊英，借助400余件动物标本 ，讲述动物世界的趣味故事，让大家增长了知识、开阔了眼界。

2 、周末文化广场活动

活动内容丰富
，形式新颖，涵盖小品
、朗诵、舞蹈 、乐器表演、歌唱
、武术等多种表演形式 ，为广大师生带来了一场视听盛宴 。周末文化广场活动为青年大学生展示才华提供了广阔舞台
，展现了大学生的青春活力和精神风貌，丰富了广大师生的课余文化生活 ，营造了健康向上、和谐文明的校园文化
。

“科技之春”科普进校园活动总结参考

　多年来
，我校以贯彻落实中共中央 、国务院《关于深化教育 改革，全面推进素质教育的决定》及《关于加强科学技术普及工 作的若干意见》 等文件精神为指导 ， 切实加强我校科技教育工作
， 发挥科普教育基地的教育和普及功能， 做了大量的研究和实践工 作 ，取得了一定的成绩
，现总结如下：

　一
、充分认识加强科技教育的重要意义。 对青少年开展科技教育，是向青少年传播科学思想 ，科学精 神，科学方法的有效措施
，是素质教育的重要内容，青少年时期 是人生成长的重要阶段 ，具有很强的'可塑性
，加强对青少年科技 教育，引导他们参加科技活动 ，能培养学生对科学的兴趣
，爱好 和志向； 能培养学生勤于钻研， 勤于思考 ， 勤于研究的良好习惯； 是培养学生创新精神和实践能力的重要途径和方法 。 科技教育是 终生教育
， 从小接受科技教育对一个人科学素养的形成有很关键 的作用，将终生受益
。学校领导和教师以对社会对青少年高度负 责的精神和强烈的责任感 ，把科技教育列入重要日程
，采取了有 效措施切实抓紧抓好了此项工作。

　二、建立健全科技教育组织网络 。 开展科技教育工作，组织建设是关键
。学校科技教育网络分 为二级。 1 、学校科技教育领导小组 。校长任组长 ，教导处主任任副组长，主抓科技教育工作
， 下设科技教育总辅导员，组织各学科科技辅导员开展工作
。 2
、科技辅导员队伍。 成员有：科技兴趣小组教师、科学课教师 、美术课教师
、信息教 师和学生家长等兼职辅导员 。

　三、广泛开辟科技活动场所。 青少年科技活动需要必要的场地 、器材
、人员等基本条件 ， 为便于科技活动的开展
， 我校在经费十分困难情况下采用多种方 式为青少年开展活动投入了一定资金，创造了较好的条件
。一是 为科技活动小组提供活动场所（1 间教学实验室、1 间科学兴趣 小组多用教室 、1 间多媒体教师、1 间微机室）
、并购置了必要制 作器材；二是利用校现有图书室、试验室 、微机室等 ，在课余时 间（每周1～2次）向活动小组开放。 四
、积极组织多种形式、多种内容的课内外科技活动 。 组织青少年开展科技活动
，其意义不仅在于活动的成果，更 重要的是通过学生的实践过程 ，培养学生形成科学习惯 、科学意 识
、科学精神
，培养学生的创新精神和实践能力
。 1、主要活动： 发明创造活动 、科学试验活动
、生物与环境科学实验活动、计算 机竞赛活动。 2 、主要竞赛：科普知识竞赛；创新作品竞赛；创新设计竞 赛；科技小论文竞赛； 科学幻想画竞赛；其他科技竞赛 。3
、普及型： ⑴ 课内科技课：每周一节，教材为《科学》《综合实践活动 、教导处重视科技课教学的研究 ，建立听课 、评课、考核制 度
。 ⑵ 科普阅读： 《少年科普报》 以
、 《我爱科学》 《少年百科知识》 等科技报刊、书籍为科普教育内容。 4 、提高型： （校级兴趣小组） （1）模型模拟组 （2） 科幻绘画组（3） 计算机组 各兴趣小组做到活动人员
、 活动教材、 活动 、 活动时间
、 活动效果五落实 。各小组在创新作品、创新方案 、科技小论文
、 科学幻想画等项目上每学期上交有质量的作品每生一件
， 作为兴 趣小组考核主要内容
。 五、奖励措施。 1 、活动辅导星评比 。 每学期学校将根据各班级
、各兴趣小组期初布置的任务，以及 学校开展各项科技活动情况质量 ，评出活动辅导星 2 名，给予 奖励
。 2、科技辅导员辅导活动的时间计入每周工作课时量。

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