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做好预习工作：预习是学习的一项重要基础工作 。
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通过预习可以先对课本内容有个大概了解 ，找出明白和不明白的知识点 。
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在听老师讲课中才可以加深印象 ，并有针对性地重点听不理解的内容。
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课上做好笔记：不是一味地照搬老师各种话语 、文字，而是有针对性地记录课文总体框架 。
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填补不了解的知识点 ，为进一步把握历史事件框架 、历程提供指导 。
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课后注意对知识点的串联整理：历史事件的起因、过程 、发展和结果等都是遵循一定历程或规律的。
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独立及时完成作业：历史作业是对听课效果的一种检测方式也是巩固知识点的一种方式 。
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不要死记硬背：充分理解历史知识框架 、关系、大意等基础上理解知识点记住 ，可以将知识内容换成自己的语言 。
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经常性地复习：可以安排一周复习几次，长期对历史知识进行多看。
初中生学霸笔记怎么样
我认为学霸笔记比其他教材书好用。首先学霸笔记的色彩比较丰富，重点着重标记 。相比其他教材书而言 ，其它教材书色彩单调反而会使你没有想看下去的欲望 。其次学霸笔记会有趣味漫画帮助你理解记忆知识点。
中学生做课堂笔记有讲究 ，掌握正确的笔记方法让你学习事半功倍
我们记课堂笔记的时候，要选择性地记 ，要着重记录老师反复强调的重点 、难点和自己不清楚的疑点 。特别是老师的板书 ，它通常都是老师对课本内容的提炼 。好记忆不如烂笔头，上课只有记好笔记才能把课堂内容的精华及时记录下来 ，利于我们的课后复习巩固。
进入中学后 ，我们的科目增多了，学习任务也更加繁重了 。这个时候 ，中学生就不能在所有科目只用一种记笔记的方法了 。我们可以根据中学科目众多的特性 ，记课堂笔记的时候采用因科异法，根据每个科目的特点 ，采用合适这个科目的记笔记方法。这样 ，才能做到事半功倍，提高听课效率 。
那么怎样才能做到用因科而异法记笔记呢？
第一，数理化要略记
数学 、物理、化学等理科课程 ，关键的概念和定理都能在教材中找到 ，而且教材中记录得内容都很完整、语句精炼 、逻辑严谨，所以记笔记的时候这些都不用记录 。对于那些公式方程等各种关系式 ，也不用详细去记 ，只要着记录下老师上课的时候在对公式推导的过程中的假设 、转移和使用的定理就行。理科的课堂笔记要着重记录的是老师对概念和定理的解释和理解上需要特别注意的地方，还有解题上的一些技巧 。
第二 ，文科笔记要详记
对于语文、政治 、历史等文科课程来说 ，它们需要记忆的量大，而且内容松散不够连贯 ，如果上课不及时记好笔记 ，就很容易忘记一些老师讲解的重点和补充 。中学生上课的时候一定要跟着老师思路走，把老师对课本知识的补充及时记录下来 ，课后做作业的时候才能快速找到准确的答案。
文科记笔记的量很大 ，要着重记录老师对课本内容中知识结构体系的总结和分析的思维过程，特别是要记下老师讲课时重点反复提示的内容。
语文课中记笔记的时候要对课文所在的时代背景 、文章的写作特点、中心思想 、段落大意以及课文中一些词语的意思 和用法等等及时记录清楚 。语文课堂笔记记得详细，课后作业的时候就能更轻松 。
政治课上要把老师对一些名词和概念通俗 、易懂、形象的讲解及时记录下来 ，还有老师讲解的如何理论联系实际的要点 ，能使我们对课文理解更透彻到位。
我们经常说上课的时候要边听边想边记，这话说起来容易 ，却做起来难 。一堂课就那么几十分钟 ，要在不影响老师上课的情况下及时记好笔记也是要掌握一定的时机的 。对于老师讲解到的一些重点内容，时间不够的时候要采用速记 、简记 ，然后在课后再回想课堂上的讲解 ，对笔记进行补记。
总之，课堂笔记一定要把老师讲解的书本上的重点 、难点和对一些知识点的归纳总结 ，以及老师对课本内容的补充和解题思路及时记录下来 。这样 ，我们对课堂上所学的知识才能做到印象深刻，使听课效率得到提高 。
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