网上科普有关“一年级点数法口诀”话题很是火热 ，小编也是针对一年级点数法口诀寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您 。
一、位置与方向
早晨起床面向阳 ，开动脑筋想一想；
前是东来后是西 ，左是北来右是南；
伸出左右两只手，东南西北记得牢；
地图方位有规定，上是北来下是南；
左是西来右是东 ，小朋友们要分清 。
二 、一至五
1 、2、3 、4 、5 ，屈指可数数。
1枝花、2颗糖，3只猴 ，4本书 。
校园操场边 ，还有5棵树 。
三、凑十法儿歌
一九一九好朋友，二八二八手拉手 ，
三七三七真亲密 ，四六四六一起走。
五五凑成一双手。小朋友, 拍拍手,
大家一起把十凑, 9凑1, 8凑2,
7凑3来6凑4, 两5相凑刚好够!
小学一年级数学速算方法与技巧
做分数乘法比较大小的口诀，如下：
一个数乘以一个比1大的分数 ，积大于这个数 。
一个数乘以一个等于1的分数 ，积等于这个数 。
一个数乘以一个比1小的分数，积小于这个数。
扩展资料：
1 、分数乘整数时 ，用分数的分子和整数相乘的积做分子 ，分母不变 。能约分的要先约分 。
2 、分数乘分数时，用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母 ，能约分的先约分。
3、分数乘小数时 ，可以把分数化为小数，也可以把小数化成分数 ，能约分的先约分 。
百度百科-分数乘法
小学数学速算方法与技巧如下：
一 、手指定位口诀
我有一双手 ，代表九十九；左手定十位，九十我会数；
右手定个位 ，从一数到九；加减很方便 ，计算不用愁 。
二 、手指定数口诀
食指伸开“l ”，中指伸开“2 ”；
无名指为“3” ，小指伸开“4 ”；
四指一握伸拇指 ，拇指是“5 ”要记住；
再伸食指到小指，“6”“7”“8 ”“9 ”排成数。
三、右手出指练习口诀
一马当先 ，二虎相争 ，三言两语，四海为家，五谷丰登 ，
六畜兴旺 ，七上八下，八仙过海 ，九牛一毛 ，十万火急 。
一言九鼎，二龙戏珠 ，三足鼎立 ，四面楚歌，五谷丰登 ，
六神无主 ，七上八下，八面玲珑 ，九牛一毛 ，十全十美 。
（注：念到“十万火急”或“十全十美 ”时，右手握拳，左手出“1 ” ，代表进位。）
四 、左手出指练习口诀
一十 ，二十，三十 ，四十；五十 ，
六十，七十 ，八十 ，九十，一百 。
（注：念到“一百”时 ，双手击掌 ，然后紧握双拳在胸前 。）
五 、双手出数练习
15、23 、46 、99、58 、73 、61 ……
（注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。）
六、加法练习
注意：在做加法练习时 ，比如“3+5 ” ，右手先出“3 ”，“+5”的过程是：嘴里念“加1 ”，出小拇指；嘴里念“加2 ” ，四指一提伸大拇指（注意在出指的过程中大拇指只代表“1” ，只有在定数的时候，大拇指才当成“5 ”）；嘴里念“加3 ” ，出食指；嘴里念“加4” ，出中指；嘴里念“加5”，出无名指。此时开始定数 ，右手手指只有小拇指未打开 ，结果即为“8 ” 。
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文章不错《一年级点数法口诀_2》内容很有帮助