历史特点题答题模板总结

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，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

如果将人看作一棵树 ，学习力就是树的根
，也就是人的生命之根 。我们评价一个人在本质上是否具有竞争力，不是看这个人在学校时的成绩好坏 ，也不是看他的学历有多高
，而是要看这个人有多强的学习力
。这是哈佛大学校长讲的树根理论。下面给大家分享一些关于历史特点题答题模板 总结 ，希望对大家有所帮助 。

历史特点题答题模板1

模板1. 古代帝王的成就

① 知人善任 ，不拘门第，提拔有用的人才
，并量才适用
。

② 胸怀宽广，不计个人恩怨 ，目光长远。

③ 虚怀纳谏
，善于听取不同意见和批评，能及时纠正自己的错误 ，从善如流 。

④ 抓住有利的时机
，英明果断，顺应民心和历史发展趋势
。

⑤ 促进社会秩序的恢复与稳定 ，减轻农民的负担
，提倡节俭。

⑥ 开创或完善有利于国家发展的 措施 ，加强中央集权等 。

模板2. 科技领域的共同成就

① 推动人类社会向前发展。

② 解放了人们的思想
。

③ 改善了人们的生活。

模板3. 重要组织的共同成就

(1)经济组织：推动区域贸易投资自由化 ，加强成员间经济技术合作
，促进全球或地区经济发展 。(备注：经济组织指世界贸易组织 、欧盟等)

(2)政治组织：①维护世界和平，促进人类社会发展
。②缓和国际紧张局势 ，解决地区冲突，协调国际经济关系
，促进世界各国经济
、科学、 文化 的合作与交流。(备注：此处政治组织指联合国 、欧盟)

模板4. 改革家
、科学家、思想家对社会发展的贡献

① 改革家：改革是历史发展的鲜明主题，也是推动历史发展的必然动力 ，改革家顺应当时的历史发展趋势
，不畏惧顽固旧势力的强大阻力，勇于创新改革 ，改变抛弃陈旧观点
，制订得到广大人民群众拥护和支持的合理改革措施，推动国家的发展或社会的进步 。

② 科学家：科学技术是第一生产力 ，通过刻苦钻研和坚持不懈的努力
，发明(发现)对人类文明发展进步有重大促进作用的事物(原理)
。

③ 思想家：思想理论是社会变革的先导，社会变革是对思想理论的实践 ，精神和思想的解放
，促进先进生产关系(社会制度)的确立;思想大解放，充分激发人类的聪明才智 ，从而诞生伟大的科学家和发明家。

模板5. 民族英雄对本国的贡献

① 为了国家与民族利益，勇往直前
，不畏艰辛 。

② 推动社会向前发展
。

③ 为本民族的发展繁荣或进步作出杰出贡献。

历史特点题答题模板2

变化类

模板1. 经济发展状况变化

① 增长/多，上升 。(指根据某一时期经济发展前后数据或相关状况比较 ，较晚时期数据或者是状况大于或者好于之前)

② 减少/下降
。(指根据某一时期经济发展前后数据或相关状况比较
，较晚时期数据或者是状况小于或者落后于之前)

模板2. 社会生活状况的变化

① 不断提高或改善。(指后期发展数据或是现象较前者有明显的停滞或倒退)

② 落后或恶化 。(指后期发展数据或是现象较前者有明显的积极发展)

模板3. 封建王朝的发展趋势

君权的不断加强，相权不断的削弱;中央集权的不断加强 ，地方权力的削弱。

模板4. 社会发展的趋势

① 封建主义的发展历程(古代史)
。

② 资本主义的产生 、发展和社会主义的产生与发展(近现代史)。

模板5. 科技发展的趋势

科技发明与更新的周期不断缩小
，科技发展仍是社会进步与发展的巨大动力 。

模板6. 民族关系的变化趋势

民族关系发展进程中，虽然各民族之间常有冲突和战争 ，但民族融合
、发展是历史发展的主流
。

模板7. 社会政治制度的发展变化与趋势

①变化：君主专制的不断强化(封建社会)。政治民主化、透明化(近现代社会) 。

②趋势：君权的不断加强;相权的削弱;中央权力的加强与地方权利的削弱(古代中国)
。君主政治的不断健全与合理化 、民主化。

历史特点题答题模板3

性质类

模板1. 战争或战役或革命类的性质

① 奴隶性质 。(春秋时期的兼并战争)

② 封建性质
。(官渡之战、赤壁之战)

③ 资产阶级性质。(英国资产阶级革命
、美国独立战争、法国大革命 、南北战争)

④ 新民主主义革命性质 。(南昌起义)

⑤ 侵略性质
。(鸦片战争
、第二次鸦片战争、甲午中日战争 、八国联军侵华战争
、日本侵华战争、亚历山大东征 、拿破仑对外战争)

⑥ 反侵略的正义的民族战争。(虎门销烟
、黄海大战、百团大战 、台儿庄战役
、抗美援朝战争等)

⑦ 国家内战 。(美国南北战争)

⑧ 社会主义性质。(十月革命)

模板2. 改革类

① 封建性质的改革
。(商鞅变法、北魏孝文帝改革 、洋务运动、大化改新)

② 资产阶级性质的改革。(戊戌变法
、俄国农奴制改革、明治维新)

③ 社会主义性质的改革 。(三大改造 、家庭联产承包责任制
、新经济政策、斯大林模式 、苏联改革)

④ 反封建的民主改革
。(土地改革)

模板3. 经济类

① 封建性质经济/企业。(洋务企业如江南制造总局
、福州船政局、轮船招商局 、开平煤矿
、汉阳铁厂)

② 民族资本主义性质 。(大生纱厂)

③ 社会主义性质的经济或企业
。(“一五
”计划成就、苏联社会主义工业化和农业化 、社会主义市场经济)

模板4. 制度类

① 奴隶性质。(西周分封制)

② 封建性质 。(如专制主义中央集权
、郡县制、科举制 、三省六部制、行省制
、军机处等)

模板5. 事件类

① 侵略性质
。(九一八事变、七七事变)

② 反帝反封建的爱国运动。(五四运动)

模板6. 法律文献类

① 资产阶级性质 。(《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》《民法典》《1787年宪法》)

② 社会主义性质
。(《中华人民共和国宪法》 、苏联1936年宪法)

③ 资产阶级民主共和国宪法。(《中华民国临时约法》)

模板7. 思想类

资产阶级文化运动 。(新文化运动
、文艺复兴运动)

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1.马歇尔计划采用经济手段稳定资本主义制度
，控制欧洲，联合西欧各国反苏反共。

2.冷战 ，对苏遏制的政策
，说明美国企图通过冷战政策，确立自己的霸权地位；也说明欧洲是美国对外扩张的战略重点
。

3.华约的形成 ，美苏对立，两极格局形成。

4.积极：1美苏势均力敌
，建立在均衡基础上的国际秩序使得世界局势较为稳定，近半个世纪未爆发大规模战争 。2不同社会制度的国家在竞争中吸取了对方的优点 ，推动了社会的进步
。3两极格局使得亚非拉地区萌发了“不结盟运动”
，使得世界向多极化发展。4美苏争霸，客观上促进了科学技术的发展（航空航天等等） 。

消极：1美苏争霸 ，无视弱小国家利益
，导致了战后超级大国的霸权主义
。2在美苏操纵下，国家分裂 ，局部热战时有发生（德国
，朝鲜等）3美苏军事竞争造成局势紧张，世界笼罩在核恐惧阴影下。4国际经济秩序得不到长期改善 ，不利于发展中国家经济的发展 。

（没记错的话
，必修一主要讲的是政治史，那么最后一道题重点讲政治就好 ，经济文化可以略过或者少提一点）

（以上纯手打）

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